Implicaciones+Velocidad

=IMPLICACIONES DE LA VELOCIDAD DEL CAMBIO EN LA DISCIPLINA= Comentarios Grupo 1


 * Comentarios Grupo 2**

SOCIEDAD DE CONOCIMIENTOS
La noción de **sociedad del conocimiento** fue utilizada por primera vez en 1969 por un autor austríaco de literatura relacionada con el "management" o gestión, llamado **Peter Drucker**, y en el decenio de 1990 fue profundizada en una serie de estudios detallados publicados por investigadores como **Robin Mansel** o **Nico Stehr**.



Las sociedades de la información surgen de la implantación de las **tecnologías de información y comunicación** (TIC) sobre una comunidad. La eficacia de esta tecnología que actúa sobre elementos tan básicos de la persona como son el habla, el recuerdo o el estudio, modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar muchas actividades propias de la sociedad moderna.

Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento.

La **información** se compone de hechos y sucesos, mientras que el **conocimiento** se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, y posiblemente con alguna finalidad.

BRECHA DIGITAL
Al principio todo el mundo pensaba que internet era la "solución de este mundo" en cuanto a la igualdad de oportunidades. Sin embargo, con el paso del tiempo, se ha convertido en un **arma de doble filo**. Pues ha sido inevitable que reproduzca las desigualdades sociales más notables de nuestros países. De hecho, internet se ha convertido en un **bien preciado**, puesto que no todos podemos acceder a sus servicios. Es el caso de **países subdesarrollados**, segmentos marginados de la población, parados, personas mayores, las amas de casa y otras personas que no acceden al uso de los ordenadores.

Otro aspecto que podemos destacar, es **el conocimiento**. Pues no todo el mundo aprende o es capaz de aprender en poco tiempo los avances tecnológicos y/o usos de internet. En especial la gente mayor y adultos sufren este tipo de **discriminación social**.

Todos estos fenómenos de discriminación social son muy difíciles de resolver puesto que no sólo hablamos de cuestiones económicas. Es decir, se podrían comprar ordenadores para todas las familias del tercer mundo, sin embargo aparecía el problema del aprendizaje y el conocimiento que sería mucho más dificil de resolver.

Con lo cual los problemas que ya existen en la sociedad actual y se proyectan en internet son incluso más complejos de solucionar en la red que fuera de ésta.