Alfredo+Huergo+Zapico

Los alumnos de secundaria no pueden olvidar el papel de las nuevas tecnologías en el mundo que van a vivir. De ahí se hace necesario que adquieran una serie de habilidades y conocimientos informáticos de los que tendrán que echar mano en el futuro.

Manejo de editores de texto para poder escribir cartas de presentación, currículums, etc… Además tanto el paquete Office, como el de licencia libre, OpenOffice, incluyen otras herramientas de gran importancia:

Las aplicaciones de hojas de cálculo, importantes cuando queremos realizar cálculos sencillos o la gestión de una base de datos.

La aplicación de presentaciones que en Office recibe el nombre de Power Point. Con ella se pueden estructurar de manera muy sencilla secuencias de diapositivas que ayudan en gran medida a resolver una presentación formal ante un público.

Además de este paquete de aplicaciones un alumno de secundaria debería saber manejarse por la red Internet, conocer su funcionamiento, cómo se interconectan los ordenadores; quién proporciona los servicios, de qué manera (con qué estándares) y una buena dosis de ética de los medios de comunicación, pues el joven ha de entender que Internet no sólo convierte a la persona en recipiente, sino que por primera vez en la historia lo hace creador y difusor de contenidos.

El alumno debe mostrar soltura en el manejo de web 2.0, correo electrónico y búsqueda avanzada por Google, cogiendo la información válida y desterrando la que presente incertidumbre o falsedad de las fuentes.

Sería conveniente también que el alumno fuera puesto en conocimiento de los diferentes códecs de audio, vídeo e imagen que existen y de esa manera poder resolver de manera fundamentada la conversión de archivos a uno u otro códec. Además estaría bien enseñarle a funcionar con algún programa de edición tanto de vídeo, audio e imagen.

La necesidad de que el alumno conozca una pequeña parte de lo que la informática y las nuevas tecnologías le proporcionan radica en el cambio que ha sufrido nuestra sociedad con la digitalización. Que acabaría dejándolo en la parte baja del agujero de conocimientos que se está produciendo en estos tiempos.